Una pregunta. ¿Tienes dificultad con el sonido R en inglés? Si la respuesta es “sí,” no estás solo/a.
La R es uno de los sonidos más desafiantes para nuestros alumnos. Lo más común es la tendencia de tensar demasiado la lengua y curvarla hacia atrás.
En esta lección, esperamos ayudarte aclarar tu dudas con respecto a este sonido y mejorar tu pronunciación.
VER VIDEO AQUÍ:
LA R INICIAL VS LA R FINAL
La R en inglés produce dos sonidos los cuales dependen de la ubicación del la consonante en la palabra.
Para efecto de nuestras clases, los llamaremos la R INICIAL (cuando la R está al principio o casi al principio de la palabra) y R FINAL (cuando la R está al final de una palabra o después de una vocal).
La postura de los labios varía según el tipo de R, pero la postura de la lengua siempre será la misma.
| Postura de labios | Ejemplos | |
|---|---|---|
| R INICIAL | cerrados o casi completamente cerrados, similar a un beso | run, rainbow, rent, train |
| R FINAL | más abiertos y proyectados hacia adelanto como pato | farm, wither, cork, are |
ERROR COMÚN
La mayoría (si no todos) cometen el error de curvar la lengua o levantarla hacia el paladar. Si bien, se entiende que es una R, suena extraño y hueco.
La postura correcta es la tercera. La punta de la lengua se retrae hasta forma una masa en la parte trasera de la boca.
EJERCICIOS DE PRONUNCIACIÓN
Estos ejercicios te ayudarán a calentar los músculos de la cara y prepararte para decir ambas R.
En el video, puedes cómo se realizan.
- Inhalar y exhalar entre 3 y 5 veces. Si se marean, no respiren tan profundamente. A medida que hagan este ejercicio, su capacidad pulmonar aumentará gradualmente.
- Cerrar los labios en forma de beso. Abrir lentamente presionando los labios contra los dientes. Abrir la boca lo más que se pueda. Repetir 3 veces
- Tomar aire y soplar por los labios dejando una pequeña abertura. Asegurarse que la boca esté llena de aire a medida que se sople. Repetir 3 veces.
- Sacar la lengua de la boca estirándola lo más que se pueda. Moverla de lado a lado 3 veces.
Cuando termines estos ejercicios, puedes empezar a practicar. Elegimos los siguientes textos especialmente para esta clase porque abundan las R.
PARA PRACTICAR
THE WORLD’S FASTEST TURTLE by Shel Silverstein
The world’s fastest turtle
and world’s slowest horse
raced one another
around a great course.
The horse won the race,
you’d expect that, of course..
a turtle’s a turtle,
a horse is a horse.
Roses are red, violets are blue.
Sugar is sweet and so are you.
Robert has a rabbit;
The rabbit liked to run.
Robert raced the rabbit,
But the rabbit
Always Won!
Recuerda que la práctica hace al maestro. Practica los ejercicios regularmente y practica estos sonidos a menudo.
MÁS SOBRE LA R EN INGLES
Te invitamos a repasar estas lecciones si quieres aprender más sobre la R en inglés:
Hasta la próxima clase!
5 Responses
Por favor necesito un consejo, llevo un mes y estoy estudiando ingles y no le entiendo nada a mi profesora. Ella habla y habla ingles y yo quiero aprender hablarlo . Pero en gramática me va bien. Pero deseó es hablarlo.
Hola Luz,
Sabemos lo difícil que resulta cuando una profesora solo habla en inglés pero tu aún no estás preparada para hablarlo. Puede ser muy frustrante.
Un consejo que te podemos dar es complementar tu curso con ver películas o escuchar diálogos por tu cuenta. Ya ves que en YouTube puedes encontrar un sinfín de videos en inglés.
Por otra parte, si conoces a otros extranjeros, ofrece intercambiar 1/2 a 1 hora de español con ellos para practicar tu inglés.
Y finalmente, observa antes de intentar hablar. En esos momentos de observación, ve como otros (tus compañeros y profesora) interactuan inglés. Guarda esa situación en tu memoria y luego haz lo mismo con tu profesora u otro alumno. La observación te ayudará mucho porque no sentirás las mismas ansias y podrás ver la situación con tranquilidad.
Esperamos haberte ayudado un poco con tu dilema.
Paciencia que poco a poco irás adquiriendo la habilidad de hablar.
Suerte y saludos 🙂
Muchas grasias, aparte de ser muy guapa es usted muy buena maestra
Muchas gracias por enseñar pronunciación. Un favor grande, veras ..a pesar de que he visto varias veces este vídeo y otro donde tu hermana también habla del sonido de las dos “R” no me queda claro cual es la postura de la punta de la lengua para pronunciar las dos “R”. Lo que entiendo en este vídeo es que no se debe curvar la lengua y que se debe hacer como “una pelota” o “puño” la cuestión es que para hacer la figura de pelota, tendría necesariamente que “curvar la lengua hacia atrás”, pues, una pelota hacia adelante (con la punta por debajo “sublingual”) es imposible! creo… y con el otro vídeo quedé aun mas confundida cuando menciona que al pronunciar el sonido “R” la punta de la lengua queda libre”. Les agradezco que por favor me aclaren si para que salga este sonido ¿enrollo la punta de la lengua hacia atrás, sin tocar el paladar, casi como si quisiera llegar a tocar la glotis ó no? Un abrazo y mil gracias de nuevo por su gran trabajo!!!!!!
Hola Johanna… entendemos lo confuso que es entender la pronunciación, especialmente cuando hablamos de las posturas. Intentaré despejarte tus dudas.
Cuando Alejandra habla de la punta de la lengua siendo “libre” a lo que se refiere es que la punta no se apoya en ninguna parte, ni hacia el paladar ni hacia la mandíbula. La dificultad que vemos en los alumnos es que no controlan la lengua lo suficiente para retraer la punta de la lengua de manera horizontal compactando la lengua y formando lo que llamamos un “puño”. La postura de la lengua se mantiene “libre, neutral, central, etc”. Puedes practicar mirándote en un espejo a medida que pronuncias la “R”. Asegúrate de que la lengua se retraiga o encoja formando una “pelota”.
Ojalá te aclaré un poco la duda.
Saludos!