Secretos de Pronunciación: Connected Speech Parte 2 [VIDEO]

Contenido

En la clase de hoy, vamos a ver las últimas tres reglas de connected speech en más detalle. Su uso depende más del dialecto que la primeras tres y por esto podrían existir variaciones de un lugar a otro. Igualmente o por esto mismo, son sumamente importantes de conocer.

Repaso

>> Si no has visto la primera parte del video, puedes ver Connected Speech Parte 1 aquí. <<

Connected speech es la manera en que uno conecta los sonidos (o palabras) en un idioma. En español se puede traducir como “lenguaje concatenado.” En connected speech, se pueden combinar sonidos para formar nuevos sonidos, se pueden eliminar sonidos, o se pueden agregar sonidos.

Connected speech tiene el poder de cambiar el ritmo de una oración justamente porque elimina sonidos y modifica sonidos. Todas estas modificaciones hacen más fluido el idioma y le dan y ritmo y sonido particular.

Estas son las reglas de connected speech para conectar los sonidos en inglés:

  1. Conectando consonante con vocal (en el video)
  2. Conectando consonante con la misma consonante (en el video)
  3. Conectando vocal con vocal (en el video)
  4. Agregando sonidos
  5. Cambiando sonidos
  6. Omitiendo sonidos (entre consonante distintos)

En la clase de hoy, veremos las reglas 4, 5 y 6 en más detalle.

Es importante notar que cuando decimos conectando consonante con vocal nos referimos más bien conectar un sonido de consonante con un sonido de vocal.

REGLA 4: Agregando sonidos – la R intrusa

Antes que todo, esta regla solo aplica a ciertos dialectos no a todos. Por ejemplo, nosotras no acostumbramos usarla. Esto se debe solo al hecho que pronunciamos las vocales involucradas de otra manera. 

Cuando una palabra termina con el sonido /ɔː/, /ə/, /aʊ/ /əʊ/ y la siguiente empieza con vocal (en algunos dialectos) se introduce un sonido R. La R se conoce como R intrusa porque no existe…solo se dice. De hecho, en algunos dialectos británicos/australianos/neozelandés se agrega esta R al final de palabras que terminan con sonido /ə/ sin importar si la sigue otra palabra. Por ejemplo, el nombre Lisa podría sonar como LisaR aún cuando se dice independientemente.

Original R intrusa Original R intrusa
now and then nowR and then know if knowR if
law and order lawR and order idea* ideaR*
saw off sawR off Silvia* SilviaR*
media events mediaR events

* Palabras y nombres que termina con una A que suena como un /ə/, suelen tener una R al final aun cuando se dicen independiente de otras palabras. 

Si bien la R intrusa sirve como conector entre dos sonidos, insistimos que no está presente en todos los acentos. Por esto, no deben preocuparse por decirlo pero sí deben conocerlo porque al agregar la R a ciertas palabras empiezan a sonar como otras. Por ejemplo:

  • sawR suena como “soar” y “sore”
  • lawR suena como “lore”
  • mediaR suena como “meteor”

UNA NOTA con respecto a palabras que termina con R seguidas por palabras que empiezan con vocal

Cuando una palabra termina con R y la siguiente empieza con vocal, no pasa lo mismo que pasa con la REGLA 1 de connected speech. Es decir, la consonante no pasa a la segunda palabra sino que se extiende su sonido hasta unirse con la segunda palabra. Por ejemplo:

Independiente Conectadas Independiente Conectadas
better off betterrrroff far away farrrraway
near enough nearrrrenough mother-in-law motherrrrin-law

Este tipo de R se conoce como R de enlace.

REGLA 5: Cambiando/Modificando sonidos

Cuando se conectan dos consonantes distintas entre palabras, a veces se produce un cambio en el sonido original de las consonantes.  En el video vimos las combinaciones D+Y & T+Y, pero existen algunas más. Por ejemplo:

D+Y = J T+Y= CH ST/XT + M = SS/XS + M
did you = di^ jou hit you = hi^ chou best man = bessman
had yellow = ha^ jellow last year = las^ chear test more = tessmore
would your = woul^ jour want your = wan^ chour must meet = mussmeet
cut your = cu^ chour next month = nexsmonth

*You y Your son palabras que se pueden reducir aún más. You = ya & Your = yer

COMBINACIONES CON BILABIALES (B, M, P)

D + B/M/P = ^ + B/M/P N+B/M/P = M+B/M/P T + B/M/P = P + B/M/P*
hard path = har^ path ten bucks = tem bucks right place = righp place
should put = shoul^ put seen Paul = seem Paul might buy = mighp buy
good boy = goo^ boy gone past = gom past caught by = caughp by

* se puede reemplazar también por una oclusiva: right place = righ^ place, por ejemplo

COMBINACIONES CON K y G

D + K/G = G + K/G N + K/G = NG + K/G T + K/G = K + K/G
bad cold = bag cold one cup = oneg cup white coat  = whiKe coat
good girl = goog girl main coat = maing coat that girl = thak girl
should go = shoug go teen goals = teeng goals hot cold = hok cold

REGLA 6: Omitiendo sonidos (entre consonante distintos)

En este caso, las omisiones también pueden depender de los dialectos. En algunos dialectos, la ING final de las palabras se convierten en IN simplemente (dialecto sureño estadounidense). En otros, siempre se omiten la H inicial sin importar la palabra (dialecto Cockney). Más aún algunas personas prefieren no omitir ningún sonido. Pasemos a revisar las reglas más consistentes sin importar el dialecto.

La T o D son las consonantes que suelen omitirse y reemplazarse por oclusivas. Cuando una vocal precede inmediatamente a una T o D, estos se reemplazan por una oclusiva glotal.

  • left back = lef^ back
  • must be = mus^ be
  • that side = tha^ side
  • hold this = hol^ this

Existen otros casos como la H y TH inicial que se suelen omitir en las palabras him, her, have y them cuando éstas no se enfatizan. (cuando sí se enfatizan, mantienen sus sonidos iniciales)

  • tell him -> tell im
  • told them -> told em
  • for her = forer
  • should have = should ave

También es común omitir silabas que contienen el sonido /ə/. No pasa en todas las palabras de este tipo. Aquí están algunas de las más comunes.

  • interest = int-rest
  • chocolate = choc-late
  • similar = sim-lar
  • caramel = car-mel
  • different = diff-rent

Finalmente, con palabras conectoras como and, or y are  también pasa que se eliminan sonidos para que queden aún más cortos.

and = n or = r are = r
you and me = you n me him or her = him r her Dogs are great. = Dogs r great.
this and that = this n that Mom or Dad = Mom r Dad you are = you r*
black and white = black n white coming or going = coming r going they are = they r

*cuando se usa “pronombre + are,” recuerden que se puede contraer: you + are = you’re. Suena casi igual que pronombre + r.

Con eso llegamos al final de esta segunda clase sobre connected speech. Si tienen cualquier duda, déjenla en los comentarios y la contestaremos lo antes posible. Nos vemos pronto en una nueva clase!

Lecciones Relacionadas

4 Responses

  1. Pues, disculpad, pero no veo qué regla o norma de Connected Speech, de las dos clases colgadas al efecto, se aplica en cómo se dice la frase del vídeo de la Clase 4.-Active Listening:” I gave him a book “. La verdad es que flipo en cómo se pronuncia el inglés. Pedir perdón de antemano si incordio con la cuestión; he de decir que tengo una edad y que llevo no ha un mes con este idioma que nunca, lamentablemente, me he puesto a echarme entre pecho y espalda. Mil gracias, bonicas.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *