Cómo enseñar vocabulario en Inglés a los Niños

A los chicos les encanta aprender vocabulario mientras dibujan. Creo que en el fondo es porque hay un artista en cada niño, pero claro, uso esto a mi favor para que bajen la resistencia y aprendan inglés mientras dibujan :).

Como Enseñar Vocabulario en Inglés

Antes de empezar a enseñarles debes elegir un grupo de palabras. Deberás elegir entre 8 a 10 palabras a la vez. La idea es repasar el vocabulario con el niño e ir separando las palabras que más le cuesta recordar.

Los pasos para enseñar vocabulario:

  • Repasar vocabulario. Esto puede ser el vocabulario que tiene que aprender para una prueba o simplemente vocabulario que deseas que aprenda.
  • Identificar vocabulario problema. A medida que vas repasando el vocabulario con el pequeño deberás identificar las palabras que no es capaz de recordar. Estas palabras las dejarás de lado hasta haber juntado 3 a 7 palabras.
  • Los colores. Una vez que hayas identificado las palabras “problema” deberás pasarle al niño un papel en blanco, un lápiz de carbón y lápices de color. El lápiz de carbón lo usará para dibujar y los colores para pintar la palabra o dibujo que le pidas hacer. Eso sí, deberás eliminar los colores azúl oscuro, negro, y café ya que son menos fáciles de recordar visualmente.
La mesa de estudio siempre nos queda chica, pero que nunca falte el papel y los lápices de colores 🙂

Cada tipo de vocabulario requiere un diseño distinto y cada niño, un juego diferente.

  • El diseño. Dependiendo del vocabulario y del niño podrás asignar el juego o dibujo que quieres hacer. A modo de simplificar hemos anotado un par de ideas muy básicas.
    • Sustantivos: dibujar el objeto y colorearlo como quieras.
    • Verbos: dibujar la acción y colorearlo como quieras.
    • Tiempos verbales: En caso de palabras más complejas es importante que el niño no sólo logre recordar el significado, pero también la palabra. En el siguiente dibujo verás que Alonso debía aprender los tiempos verbales de algunos verbos, por ende le pedimos hacer un dibujo de la acción y alrededor del dibujo le pedimos que escribiera la palabra en presente, pasado, y participio. Una vez terminado el dibujo le pedimos que pintara cada sección del puzzle con diferentes colores (los colores los elegía él).
Alonso está dibujando un grupo de verbos que le cuesta un poco recordar. Todo el arte es de su autoría 🙂

No Olvidar

Si ven que al niño le sigue costando recordar la (o las) palabra(s), intente usar esa palabra en otro tipo de juego u otro tipo de dibujo, pero NO SEAN EXIGENTES porque lo más probable es que el niño se bloquee.

Aprendan junto con él que el aprendizaje es un juego, no hay que ganarle a nadie, ni salir el más inteligente de nada. La idea es exponerse al idioma desde diferentes miradas (cantando, bailando, dibujando, etc) para aprender y tener más herramientas en esta vida.

Clases con Ricardo. Tiene prueba esta semana y para que aprendiera las partes de una ciudad le pedí que las dibujara…ahora nos enfocaremos en su pronunciación 🙂

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